MAZMUNY
1. l2-nji klaslarda geçilenleri gaýtalamak.....................
a) Dymyk we açyk çekimsizler............................. ..........
b) Dymyk k, p, t, ç sesleriniň açyga öwrülişi...................
c) Ý, i, u, ü çekimlileriniň düşüp galyşy..........................
2. Atlaryň ýöňkeme bilen üýtgeyişleri.....................
..........
a) Çekimsiz sese gutarýan atlaryň ýöňkeme
bílen üýtgeýişleri
b) Çekimli sese gutarýan atlaryň ýöňkeme
bilen uýtgeýisleri
3. Geçilenleri gaýtalamak....................................................
4. Atlaryň düşüm bilen üýtgeýişleri......................
..............
a) Çekimsiz sese gutarýan atlaryň
düşüm bilen üỳtgeyişleri
b) Çekimli sese gutarýan atlaryň düşüm bilen
üỳtgeyişleri
5. Sanlar..................................................
..............................
6. Geçilenleri gaýtalamak...................................................
7.At çalyşmalary............................................................
8. işlikler..........................................
.......................................
a) işlikler hakynda umumy maglumat..............................
b) Öten zaman işligi.........................................................
c) Häzirki zaman işligi.....................................................
d) Geljek zaman işligi......................................................
9. Sözlem hakynda umumy maglumat.................................
10. Sözlemiň baş agzalary......................................................
11. Geçilenleri gaýtalamak....................................................
12. Sözlemin aýyklaýjy agzalary ......................................
13. Dendeş agzalar..............................................................
14. Ýönekey we goşma sözlemler......................................
15.Ýyl boỳunça geçilenleri gaýtalamak..........................
Beýannama ýazmak üçin
hekaýajyklar..........................
Düzme ýazmak üçin temalar.....
......................................
Düşündirişli sözlük.....................
.....................................
........
|